孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”也就是说君子在与人交往的过程中，不苛求意见一致，只追求平等的表达。小人习惯迎合别人的心理，言论上事事附和，但内心却截然不同。

“和而不同”在古代可以让朝堂呈现出一片清明的景象，在现代则适用于职场间。很多人总是把职场看作是“勾心斗角之地”，认为要成功必然要阿谀奉承、曲意逢迎。但很多名人的例子告诉我们，只有拥有坦荡的胸怀和高洁的品行才能在事业上走得更远，走捷径、耍小聪明的人总有一天会因为脆弱的根基而坠落。

宋朝重文士，孕育出了许许多多才华横溢、名动天下的大文豪，从宋词中为孩子起一个名字，让孩子学习前人的品格，修身养性，成为一个杰出的人。

畅伦

出处：既去十余年，而好奇之士沈遵闻之往游，以琴写其声，曰醉翁操，节奏疏宕，而音指华畅，知琴者以为绝伦-醉翁操-全宋词

“畅伦”选自于句中，作为男孩名给人一种风度翩翩的气质，可以理解为聪颖绝伦、文采斐然。江南易林认为“畅”字寓意畅通无阻、尽情痛快，作为起名，寓意胸怀宽阔、为人坦荡；“伦”字指杰出、优秀，用作起名，寓意卓尔不凡。

焕明

出处：双桂情深，千花明焕-踏莎行（次韵范景仁寄子华）-全宋词

“焕明”选自于句中，适合作为男孩名，意思是明朗光亮。江南易林认为给孩子起这个名字是希望孩子能够散发出正能量，有乐观开朗的性格，积极面对每一天的生活。

弘博

出处：孙弘博士适遭逢，马援击蛮未遇-好事近（寿六十）-全宋词

“弘博”选自于句中，适合作为男孩起名，“弘”字指的是扩大、推广，用作起名，寓意孩子斗志昂扬，有拼搏进取的精神；“博”字指的是大，引申为丰富，形容孩子知识渊博、胸怀宽广。江南易林认为起名“弘博”会赋予孩子一种正气，让他在这个时代发光发热。

本文由江南易林宝宝起名原创

赫锋

出处：光明煊赫机锋峭-渔歌-全宋词

“赫锋”选自于句中，适合作为男孩起名，给人一种阳刚锐利的气质。“赫”字指显赫、盛大，用作起名，寓意身份高贵、名声显赫；“锋”字指锐利，用作起名，寓意锐不可当、顶天立地。江南易林认为起名“赫锋”形容孩子执着坚韧，为目标而奋斗，不惧挫折。

承朔

出处：夏秋晦朔之间，伊谁为作交承主-水龙吟（寿吴尉·七月初一）-全宋词

“承朔”选自于句中，可以理解为拨开云雾见青天。“承朔”适合作为男孩名，“朔”字意思是凌晨，用作起名，象征着希望、光明，寓意朝气蓬勃。江南易林认为起名“承朔”也有能力出众、坚守道义之义。

云程

出处：纵自倚、英气凌云，奈回尽鹏程，铩残鸾翮-望梅-全宋词

“云程”选自于句中，体现了一种对广阔天地的向往。“云程”适合作为男孩起名，寓意孩子想要自强自立，凭借自己的力量凌云而上。江南易林认为“云程”这一名字非常大气，有鹏程万里之意，寓意孩子志向远大，能够大展宏图。

本文由江南易林宝宝起名原创

尚岳

出处：奈华岳烧丹，青溪看鹤，尚负初心-木兰花慢（夜登青城山玉华楼）-全宋词

“尚岳”选自于句中，体现了诗人对初心的坚守。“尚岳”适合作为男孩起名，“尚”字意思是尊崇、尊重，寓意孩子具有高的追求，无论是生活品质，还是人生理想，都不落于人后；“岳”字指高大的山，寓意孩子顶天立地，值得别人信赖和依靠。

兴运

出处：日望中兴运-桃源忆故人（题华山图·五之五）-全宋词

这一句写出了离别之时诗人悲伤的心情。“兴运”选自于句中，又可以理解为时来运转。“兴”字有兴起之义，“运”字指代运势，起名“兴运”寓意孩子是个幸运儿，总能给化险为夷、转危为安。江南易林认为“兴运”适合作为男孩名，也有可堪重任之义。

俊齐

出处：俊客妖姬，争飞金勒，齐驻香车-柳梢青（故蜀燕王宫海棠之盛，为成都第一，今属张氏）-全宋词

“俊齐”选自于句中，意思是杰出的才子都在华丽的马车中。“俊齐”适合作为男孩起名，寓意孩子拥有经世之才，能够得到伯乐的赏识，成为一个在聚光灯下发光发热的人才，不会被时间埋没。江南易林认为“齐”字寓意孩子有领导能力，能够带领团队成员一齐进步。

志易

出处：时易失，志难成-诉衷情-全宋词

这两句写出了诗人对人生的思量，也体现了他志气难成内心的愤懑之情。“志易”选自于句中，可以理解为只要意志坚定，一定能够实现目标。江南易林认为“志易”适合作为男孩起名，展现出了他意气风发、斗志昂扬的模样。

名字虽然好，也要结合孩子八字才能起到补足作用，希望各位家长一定要牢记在心！

江南易林，985院校计算机应用专业硕士研究生，国内著名易学家。祖父为家乡知名风水命理师，也是江南易林最重要的易学导师之一。著有《周易零基础入门教程 》、《周易命理人生探秘》等书。拥有近二十年的易学实战经验，在八字预测、男女合婚、起名改名、剖腹产择日、梅花易数、算卦解梦等易学领域有独到的见解和颇深的造诣。